党的十九大报告指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。坚定中国特色社会主义道自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是...
党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。坚定中国特色社会主义道自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”安徽工商职业学院在长期的教育教学实践中，始终树牢中国特色社会主义办学方向，形成了“党建文化铸魂，特色文化凝神，技能文化报国，网络文化赋能”的特色校园文化建设模式，学校教风严、学风浓、校风正，先后被评为教育部优质专科高等职业院校、教育部现代学徒制试点院校、全国餐饮职业教育示范院校和安徽省地方技能型高水平大学、安徽省省级示范性高等职业院校。
“民学，东西南北中，党是领导一切的。做好新时代高职院校文化建设，核心就是要强化党的建设，高举旗帜，强基固本，筑牢理想的时代“硬核”，永葆人的鲜红“底色”，帮助广大师生扣生的第一粒扣子。”安徽工商职业学院党委孙永指出。
学校以习新时代中国特色社会主义思想为，传承红色基因，，践行新时代理论，永远听党话，坚定跟党走。校党委日常工作中强化对国情历史、党史的学习教育，领导班子示范、中层干部跟进、积极带头，一级做给一级看，一级带着一级干。学校定期深入安徽金寨红色教育、合肥渡江战役纪念馆、凤阳小岗村等和策源地，不忘初心、牢记。成立了安徽高职院校首家习新时代中国特色社会主义思想学习研究会和校内专家宣讲团，打造了10个学习示范课堂，成立54个学生学习小组，以专题培训班、活动日等形式，每年培训基层党组织、组织员、大学生等4000余人次，理想，补足之“钙”。
始终绷紧意识形态之弦，把牢意识形态工作领导权、主动权和话语权，自觉在思想上上行动上同保持高度一致，中央权威。严明纪律和规矩底线，在问题上旗帜鲜明、立场坚定。严格落实意识形态工作责任制，完善细化学校意识形态工作责任制，盯紧重要环节和重点人群，防范化解校园重大风险。守好课堂“主阵地”，主旋律，正能量，组织开展了培育和践行社会主义核心价值观系列活动。认真贯彻员队伍建设，推进员队伍专业化、职业化。加强对、论坛、网站等载体管理，严格“一会一报”“一事一报”，学校运行平稳有序。
学校聚焦主责主业，加强顶层设计，严格选人用人，党政交叉任职、实践挂职锻炼、期满述职考核，打基础保长远。“四过硬”“五到位”“七有力”要求，扎实推进基层党组织标准化建设。全校7个党总支、35个教学党支部仅2018年就制定党组织“对标争先”建设计划工作方案44个、落实具体措施500余条。遴选建设首批 “双带头人”教师党支部工作室10个，培育”双带头人”18名。全校仅用一年时间，实现了基层党建标准化建设的基本达标，涌现出安徽省三八红旗手标兵、安徽省三八红旗手、安徽省模范教师、安徽省优秀德育工作者、安徽省优秀教师等10多人，基层党组织的组织力战斗力显著加强，功能显著提高，党建工作水平显著提升。
“校园小天地，特色大文章。落实立德树人根本任务，必须立足实际接地气，突出特色创品牌，爱国爱校，成己达人，用家国文化凝神聚气，固本强基。”安徽工商职业学院院长李雪强调。
学校加强校园文化顶层设计，理实结合，内外融通，汇聚优秀传统文化“盆景”为“风景”，化风景为风尚。学校作为教育部“奋进新时代 中华传统美德职教行”组委会单位，在安徽高职院校建立了“中华传统美德研究院”，开发建设了《中国传统文化》《徽州商人》等100余门省级和校级慕课、品牌课、精品课程等资源，培育了“德育工作室”等美德教育名师，创设了一批传统文化传承创新项目，推进中华传统美德进校园、进课堂、进头脑，先后涌现出省校级“校园人物”“十佳大学生”“优秀志愿者”等100多人次，自觉践行新时代社会公德、职业、家庭美德、个人品德已蔚然成风。
学校持续践行“砺志敬业致能强体”校训，深入开展商业文化、徽商文化和商祖文化“三商融合”的特色校园文化建设工程。挖掘发扬商业始祖王亥“服牛乘马”的首创，突出古为今用;传承深厚的地域文化，淬取传统徽商“以诚待人、以信接物、以义取利”的文化精髓，守正创新，构建新徽商;整理挖掘商业文化和校史的商科底蕴，提炼出商史、商、商帮、商号、商道等商业文化要素，并全面融入学校建筑、教学、科研、管理等方方面面，打造出“徽州印象大讲坛”“工商大讲堂”“讲堂”“意匠讲堂”等一大批校园文化品牌，融通了博雅风尚、实践、专业素养和职业，接地气，固元气，扬正气，提神气。
以安徽省“三全育人”综合试点院校和安徽省首批“易班”试点院校建设为抓手，建立了党委班子联系指导师生制度和优秀教师联系指导学生党支部系列制度，组织开展教师党支部与学生党支部共建、教师党支部“双带头人”培育工程系列活动。汇聚社会主义核心价值观和“中国梦”主旋律，进课堂、进教材、进宿舍、进、进网络，持续激励广大学生自觉树立家国情怀，不断校正个人理想追求，摸索出“党建引领保障，课程浸润担当，实践联动跟进，文化育人固本”的浸润式思政育人模式，受到中央和省市各主流的广泛关注和报道。
安徽工商职业学院响应“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代号召，“理实一体、素能本位”人才培养模式，学技能，练技能，用技能，培养大国工匠，技术技能报国。
学校强化技能导向，深化教师、教材和教法，持续对接职业能力、岗位能力和创业能力，先后建立国家级示范专业、省级特色专业、综合试点专业、示范专业20余个，培养省市级教学名师、专业带头人、教坛新秀、优秀教学团队80余人，“双师型”教师占专任教师80%以上。以特色专业带动特色教材，联合行业企业及部门，共同编写开发国家、省级规划教材及特色校本教材40余门。组织建设基于职业和岗位标准的品牌课程63余门，建设徽派技艺传承与创新专业教学资源库一套，品牌课程和教学资源库空间累积上传视频资源知识点3000余个，学生累计学习点击2000多万人次。
学校以教育部现代学徒制试点院校建设为抓手，把专业建在产业链，把课程嵌入职业链，把教学贯穿岗位链，先后推进实施了校企育人双主体、教师师傅双导师、学生学徒双身份等系列教学。学校先后与180余家企业签订校企合作协议，既有订单培养、校中厂、厂中校，也有教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院、校企共建产业学院等校企深度合作载体，学校专业与安徽地方经济匹配度达90%以上，学校服务区域经济社会发展能力在安徽同类高职名列前茅，被评为全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校。
。学校对标国家和世界技能大赛，教学做一体，学研用互转，实现了技能大赛、教学、人才培养的良性互动。2010-2019年，学校在国家级职业院校技能大赛获得125个项，其中一等31项，国赛一等占安徽全省40%以上。在安徽省职业院校技能大赛获得352个项，其中一等143项，全省第一。学校在20142018年全国普通高校竞赛评估结果(高职)排行榜中，名列全国第五、安徽第一，被评为全国商科教育学科竞赛综合竞争力50强职业院校。学校不断推动技能比赛普惠，毕业生以其专业扎实、综合素质高、动手能力强深受企业青睐，毕业生就业率连续六年保持在95%以上，学校先后被评为全国高职院校创新创业教育工作先进单位、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、安徽省高校毕业生就业工作标兵单位等荣誉称号。
网络文化是信息时代的最大变量，用好用活用实网络载体和资源，把最大变量为最大增量，是安徽工商职业学院一直探索努力的方向。
学校不断增强阵地意识，重规划，强导向，抓培育，讲好主题故事，增强主流价值影响。学校建立了学校信息工作领导小组， 转时态、转语态、转状态、转心态，行动落实“准”“新”“微”“快”，办好用活官网、微信微博号。组建网络文明志愿者，组织开展践行大别山、VR校园、青春起航、“身边人、身边事”等网络主题宣教活动，逐步实现校园网个性化、精准化、定制化的信息服务平台，先后被评为第九、第十、第十一届安徽省文明单位和首届安徽省文明校园。
学校把牢第一课堂主阵地，拓展课外活动和社会实践“第二课堂”，打造移动互联“第三课堂”，创建了课内课外、线上线下、衔接融通的教学，打造了师生在线学习、泛在学习和移动学习的个性化教育平台，内容涵盖党团知识、专业技术、活动、文艺心理、创新创业等度、多层次，实现了校内网络教学资源的全天候共建共享共用，师生人均年累计在线余小时。
学校先后投入3000余万元，持续推动数字校园升级迈入智慧校园，先后完成智慧教室、云教学管理、智慧实训等9个项目建设及，完成16项业务系统的安装应用与对接，初步实现了校内师生学习、工作、生活等信息数据资源的一体化融合，服务管理、技术资源、行为轨迹的一网式抓取，提升优化工作效能、服务支撑教学综合的一站式服务，学校信息化建设走在安徽职业院校的前列，有力引领支撑了学校的规范化、精细化服务与管理，被评为国家职业院校数字校园实验校。(葛成飞 特约通讯员：张浩)
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